Jurnal Indonesia — Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi mengatur ulang ketentuan masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) lewat Permendikdasmen Nomor 12 Tahun 2026. Aturan baru ini menggantikan Permendikbud Nomor 18 Tahun 2016 mengenai pengenalan lingkungan sekolah bagi siswa baru.

Dalam peraturan tersebut disebutkan bahwa MPLS berlangsung selama lima hari pada minggu pertama awal tahun ajaran. Di Jakarta, berdasarkan kalender pendidikan 2026/2027, pelaksanaan MPLS dijadwalkan pada Senin, 13 Juli 2026 sampai Jumat, 17 Juli 2026.

Tujuan Dan Batasan Pelaksanaan

Masa pengenalan lingkungan sekolah bertujuan memperkenalkan lingkungan dan aturan sekolah kepada peserta didik baru. Pelaksanaan selama lima hari itu ditempatkan pada minggu pertama tahun ajaran untuk memberi waktu adaptasi awal bagi siswa.

Ide Kegiatan MPLS Yang Edukatif

Pemilihan kegiatan yang edukatif dan bebas unsur perpeloncoan dianggap penting agar siswa baru merasa nyaman saat beradaptasi. Berikut beberapa gagasan kegiatan yang dapat diterapkan selama masa orientasi:

  • Tur Jelajah Sekolah: Mengajak siswa berkeliling dalam kelompok kecil untuk mengenali ruang kelas, laboratorium, perpustakaan, fasilitas ibadah, dan kantin.
  • Permainan Dinamika Kelompok: Ice breaking atau permainan sederhana yang melatih kerja sama tim dan kekompakan antar-siswa baru.
  • Sesi Berbagi Inspirasi: Mengundang alumni berprestasi untuk menceritakan pengalaman belajar dan memotivasi peserta didik.
  • Demonstrasi Ekstrakurikuler: Menampilkan pertunjukan singkat dari unit kegiatan ekstrakurikuler agar siswa baru dapat memilih aktivitas sesuai minat.
  • Membuat Pohon Cita-Cita: Siswa menuliskan harapan dan target belajar, lalu menempelkannya bersama pada papan mading kelas.
  • Kuis Wawasan Sekolah: Kuis interaktif tentang sejarah, visi misi, dan aturan sekolah untuk menguji fokus siswa secara menyenangkan.
  • Aksi Peduli Lingkungan: Kegiatan ringan seperti merawat taman atau membersihkan area kelas untuk menanamkan rasa tanggung jawab terhadap lingkungan.

Rangkaian kegiatan tersebut dirancang untuk memadukan informasi akademik dengan aktivitas kelompok yang ringan, sehingga memudahkan siswa baru beradaptasi di lingkungan belajar yang baru.